“Conviviendo mejor en la escuela y en el liceo”, es el título del manual que las comunidades educativas del país han recibido como apoyo o referente para abordar las temáticas de convivencia en la escuela y que invita con una nueva mirada a reformular las orientaciones y normas internas en cada establecimiento.

En este manual se conceptualizan varios aspectos ligados a la convivencia escolar y se entregan sugerencias para identificar conflictos y propuestas de resolución, con descripciones de los escenarios posibles y circunstancias o contextos favorecedores.

En su presentación se destaca que la sola existencia de reglamentos o normas no son suficientes o no asegura una sana convivencia escolar y que los Objetivos Transversales articulados curricularmente asientan las bases para construir una organización que permita un espacio de desarrollo para cada integrante de la comunidad.

En esta nueva óptica del tema es importante destacar el cambio de eje en la implementación de la Política de Convivencia Escolar, desde un énfasis en la resolución de conflictos a un sentido preventivo, al servicio de la formación de los estudiantes.